圖書館目錄

顯示具有 師長閱讀分享 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 師長閱讀分享 標籤的文章。 顯示所有文章

06 3月 2013

《時光守護者The Time Keeper》

《時光守護者The Time Keeper》

Mitch Albom

這是一個虛構的故事,然而卻是一個發人深省的故事……
作為生物科老師,從來沒特別思想過只有人類才有「時間」的概念。故事從一個人類還未發現時間的原始社會開始,主角多爾終日觀察日月和流水的規律,終於發現了時間。然而這一個舉動令人類從此有了「時間觀念」,帶來了困擾!
人類開始從此受時間控制,做什麼事情也受時間規範。
人類也開始發明愈來愈準確的時鐘,希望捉緊時間。
人類更對時間產生慾望,希望縮短等待和延長生命的時間。

故事講述發現時間的多爾自從有了時間觀念後,他開始後悔發現了時間。當他的妻子將近病死,他試圖走上天堂,向上帝求情給他的妻子多一點「時間」。上帝把他關在洞穴裡幾千年,讓他聽見世人對時間的慾望。
幾千年後,上帝委派多爾成為時間老人,掌管時間,到現代世界幫助一個希望結束生命的年輕女子和一個希望延長生命的富商。
年輕女子因為被愛人拋棄而選擇輕生,於是時間老人及時救助,然後讓她看見她結束生命後當晚的情景……
富商想盡辦法,希望延續生命,精心計劃把自己放在冷凍公司直至醫學昌明,可以治癒他的絕症為止,於是時間老人讓他看見幾百年後的情景……

原來上帝要多爾學習上帝「看一日如千年,千年如一日」,祂要多爾學會珍惜他曾經擁有的人生,而不是求取更多時間。多爾被關在洞穴幾千年,但卻比任何人更珍惜與妻子在世的生活。在世人的眼中是一種懲罰,對多爾來說卻是「恩典」。
我一邊閱讀這個故事,一邊思想我在「等待」的時候,也曾不停看時鐘,希望時間快些過去;在「匆忙」的時候,也曾不停看時鐘,希望給我多些時間;在「快樂」的時候,也曾不停看時鐘,希望時間不要這麼快過去……原來我們與「時間」多麼密切,而且不可分割!

故事也加插聖經巴別塔的故事,並與現今各國建築師逐一興建比以往更高的塔式建築物聯想,帶領我們反思人類的驕傲與無知從來沒有停止過……
究竟多爾、年輕女子和富商的結果是怎樣呢?我鼓勵大家借閱這本書,從另一個角度經歷「時間」啊!

「求你指教我們怎樣數算自己的日子,好叫我們得著智慧的心。」(詩篇九十:12)


分享者﹕林達豪 老師

05 3月 2013

《家事常識手冊》

《家事常識手冊》

曾近榮



有一天,在學校的圖書館閒逛著,正在看看物理系列的書架上可有甚麼新書需要添置。驀然回首,看見物理書架對面的書架中的一本書,書上寫著作者的名字:「曾近榮」。名字很熟悉,但是印象卻很模糊,腦中思考了數秒。

於是再看看書名--<<家事常識手冊修訂本>>,腦中於是閃出不少的片段,包括:《逃學威龍》中的「無記性」化學老師一角、
《歡樂今宵》、《婦女新姿》及《都市閒情》的曾Sir、
港台節目《住家男人》的主持。
原來曾近榮便是我們曾經熟悉的「曾Sir」、「哥士的王子」、「哥士的教父」及「家居博士」。
小時候,娛樂不多,電視便是首屈一指的免費娛樂。我是讀上午班的小學,每天放學回家總會看電視,即使是大家可能覺得納悶的「婦女新姿」也不放過。我就是這樣和曾Sir結識了。以往總會覺得他教大家如何清理污漬、如何維修家具半信半疑。就是在這種半信半疑的情況下,我和兄姊也會跟著他嘗試。那些可算是我人生中的實驗的開始,曾Sir也是我的探究學習的啟蒙老師。
我就是被這些集體回憶牽引著我去看這本書。這本書其實是一本實用手冊,當中包括《衣物篇》、《家居篇》、《飲食健康篇》以及《生活閒情篇》,還附上家居購物指南,讓讀者認識更多購買物料的門路。<<家事常識手冊修訂本>>清晰的分類可使大家更容易搜索及閱讀,讓大家可網羅1200條家居生活棘手問題,提供簡單實用答案。
現時大家生活富裕,資源充足,可能衣服髒了便棄置,家居用品部分損壞便重購。因此,我們製造了大部份的垃圾,也浪費了不少的地球資源。年青一代掌握多元的購物方式,但是不少年青人連基本的維修技能也不懂,我也遇過不少連螺絲刀也不懂用的學生。
希望新一代可透過此書學會一些衣物料理、家居裝修、電器保養、飲食衛生等知識及技能,反思現代人浪費的習慣,培養愛護資源及惜之所得的態度。
謹此向已故的曾Sir 致敬!

分享者﹕葉創權 老師

04 3月 2013

《我要跑起來》

我要跑起來

馮錦雄

783.91 3184


長跑對震夏人一點不陌生,每年我們都可在長跑日大顯身手。長跑能強健體魄外,更能鍛鍊意志。是一項花費少而成效大的運動。長跑日,大家最少也要在20分鐘內盡力跑圈。如有訓練,要堅持20分鐘應該難不到震夏人。那同學有否興趣挑戰自己,参加馬拉松? 馬拉松全長四十二點一九五公里,約一百零五個標準運動場圈。對普通人來說是不簡單的事。但相信受過嚴格、專業及艱辛的訓練,體能受到一定操練後,白髮長者也可完成,但可能要用上八至十小時。

但對肢體傷殘人士而言,要完成馬拉松所面對的困難更大,需要強大鬥志。但絕對不是一件不可能的事。

《我要跑起來》一書記錄了作者馮錦雄先生的跑步歷程。他三十三年前曾任體育教師,一場車禍令他失去了半條腿,生命從此改寫。但配上義肢的他,一樣活出精彩。短短六年間從馬拉松的十公里起步,繼而半馬、全馬及最後完成樂施毅行者。在四十八小時內完成麥理浩徑一百公里的賽道。

他憑著信念,永不言敗。要用做出來的事實去證明自己的極限在哪裡。要達到目標,他安步就班地進行訓練。選擇適當的裝備,使用像彎刀的改良義肢。在家人的支持、朋友的鼓勵,及個人的決心及鬥志完成的夢想。

閱書後我深受馮先生的堅毅感動。活生生的實例証明每個人都有其個人獨特之處,凡事只要有清晰的目標,樂觀積極面臨困難,付諸行動,不輕言放棄,堅持到底,總有進步的空間。最後可能成就所想,然而就算真的失敗,也有得著。失敗豐富了你的經驗,勇於在失敗中吸取教訓並加以改進,會強化信心。最後有所收穫。

希望大家遇到困難時,借鏡別人成功的經驗。學習調節思想,以信心、勇氣及毅力面對,總有方法助你解決問題。

分享者﹕黃慧玲老師

01 3月 2013

《因為單純,所以傑出 Simple & Outstanding》

《因為單純,所以傑出  Simple & Outstanding》                      

施以諾 


本書透過故事與讀者分享77個能讓人更出色的價值觀。

「因為單純,所以傑出」這本書由四部曲所組成:
首部曲主要提醒讀者必須心思純正地努力上進,讓自己的成就更傑出。次部曲為心無歹念地與人相處,讓你的人際關係更傑出。而第三部曲就是心存感恩地過每一天,讓我們的EQ更傑出。最後的第四部曲是單單倚靠主,讓自己的生命更傑出。

當中有一故事講述一位陳先生,他本是個毒癮者,後來在信仰的幫助下,他變得判若兩人,他除走出了毒海外,更成為一位牧者。之後便時常到監獄裡去現身說法,鼓勵那些受刑人,並以自己的經驗去幫助他們走出陰霾,他絕對是一位非常優秀的更生人牧者,也是國內傑出更生人獎的得主。

他有一個很特別的舉動-總是隨身帶著「三千萬」遊走監獄!這三千萬不是現金,而是他的講章。第一是「千萬要信靠」、第二是「千萬要謙卑」、第三是「千萬要剛強」。

其實,「三千萬」又何止只適合受刑人呢,對於擁有自由的我們,這「三千萬」一樣很受用,一樣很寶貴……。

一向不聰明的我,常常因自卑而不夠「清心」,這「三千萬」我一定要時刻帶著,因為我知道這信仰的可貴,我要謙卑,因它是悔改的原動力,是進步的起步點。另外,人生總有逆境或低谷,但只要剛強而不悔心,一定可以再站起來。

這本書給我很大的提醒和安慰,單純不是不機靈,不胸懷大志,而是專注、執著於一個動機純正的目標。單純亦不是對人不設防,而是懂得在自保之餘卻不參與鬥爭的行列,持守住一顆良善的心。

所以單純絕不是懞懂,而是一種智慧!
「只要心純,就能叫人心動。」

「清心的人有福了!」

分享者﹕林燕 老師

28 2月 2013

《父母離去前,一定要做的33件事》

《父母離去前,一定要做的33件事》

周月明 著

二零一二年七月三十日是我和我太太永遠不會忘記的日子- 在那天,我們一起見證了兒子的誕生,一起踏入人生的另一個階段成為父母. 第一眼看著兒子哇哇落地, 我倍感興奮和隨之而來肩上沉重的責任感. 轉眼間兒子已經快五個月大了, 過去五個月照顧兒子的點滴- 除了眾人眼中的甜蜜, 幸福, 箇中的辛勞, 擔憂, 讓我更明白父母的偉大, 更感激自己父母當年為了我作出的一切犧牲, 也讓我反思自己和父母相處的方式, 以及更珍惜和兩老一起的時間.

我一定要更孝順他們! 而你們呢?

你,有多久沒和爸媽聊天了?
你,有多久沒主動關心父母了?
你, 還記得上一次幫父母慶祝生日的情景嗎?...

你算過還剩多少與父母相處的時間?

二十年?三十年?永遠......?
算算看,如果,你的父母現在50歲,你還有多少時間相處 :
30年X30天X3.96小時=3564小時÷24=148.5天
(父母剩下的壽命X每年見到父母的天數X每天相處的時間÷24小時)
也就是說,你和父母相處的時間,也許只剩下148.5天了!


最近閒逛書店時, 偶然看到了周月明小姐的<父母離去前,一定要做的33件事>這本書,只是駐足翻看了幾頁已讓我感觸良多。書中33篇文章,都是來自作者或周邊朋友的親身經歷,真實感人。以自然、輕鬆的筆調代替枯燥說教的方式,讓人更明白該如何應對,並從中獲得新的體悟. 其中的幾個小故事和小提議,淺白但給我留下了深刻印象:
◆    回家, 任何時候都不晚;
◆    把從小到大,充滿回憶的照片整理成相簿
◆    拋開羞澀,給父母一個大大的擁抱
◆    幫父母慶祝結婚紀念日
◆    考量父母的身體狀況,安排一個小旅行

再多的金錢或物質,都不如一些生活中的小事所能帶來的滿滿幸福. 正如書中所說, 有些事不能等,現在、立刻、馬上就去做. 時間,你永遠都有、也可能永遠都沒有,不要讓後悔成為終身的遺憾!

以下是其中的一個小故事:

慶祝父母的結婚紀念日 

不久前,我交了男朋友。為了紀念我們交往一個月,朋友們寄來一封郵件說「恭喜」,我心裡很開心。 
能有人為自己的紀念日慶祝,真的很幸福。 
基本上,我爸媽還算感情融洽,但我知道他們最近晚上常吵架。我希望他們能像我和男友一樣恩愛。於是我擬定計劃,半強制地將弟弟也捲進來,策劃要在他們的結婚紀念日當天來個驚喜! 
不過,我們並不知道父母的結婚紀念日是哪一天。要是直接問清楚,就少了那份驚喜感,所以我和分弟分頭打聽。我查看媽媽的手機和記事本,但都查不出線索。最後,弟弟找到他們婚禮的照片,右下角印有日期,這才真相大白。我和弟弟一起為那天的到來計劃一場驚喜。 
要是爸爸當天太晚回來,計劃便會告吹,所以我事先安排,在結婚紀念日當天準備了兩束花。當父母都湊齊時,我送爸爸花,弟弟送媽媽花。 
「爸,媽,今天是你們的結婚紀念日,恭喜!」 
現場停頓了片刻。也許是過於驚訝,他們一時不知做何反應。 
向來容易落淚的媽媽馬上熱淚盈眶。不過,我倒是沒料到爸爸會那麼感動。看他們兩人高興的模樣,我也不禁胸口一熱,跟著想哭。 
不過後來我才明白,照片上顯示的日期是「結婚請客」當天,似乎不是真正的結婚紀念日。但看他們兩人笑得那麼開懷,就得過且過吧!結婚紀念日這種事,就算辦再多次也不嫌多。 


還記得我在讀中二時的週記中寫到和爸媽一同回鄉探望外婆, 班主任鼓勵我珍惜和家人相處的時間, 提及她的外婆已離世, 並留下了 “樹欲靜而恩不息,子欲養而親不在” 十四個字. 當時的我並沒有什麼特別感覺. 直到幾年後外公去世了, 才真正感受到這十四個字的真正意思.

最近發覺自己的學生中有些同學因為覺得父母的關愛太嚴格, 或是嫌他們囉嗦, 和父母鬧翻, 弄得形同陌路一般, 話不投機半句多, 心里很是難受. 年少輕狂, 我也經歷過青年人成長必經的反叛期. 雖然和你們說“樹欲靜而恩不息,子欲養而親不在”好像很遙遠, 但請大家記住述的方程式, 珍惜那148.5天.


分享者﹕雷捷 老師

27 2月 2013

《The Last Lecture》

The Last Lecture

by Randy Pausch



How would you spend the final days in your life if your knew it was your last chance?

Randy Pausch, a university professor, chose to embark on a project to discuss everything he wanted his children to know after he was diagnosed of the terminal pancreatic cancer.  His book was a recollection of how he achieved his childhood dream and how he had enabled the dream of the others.

You might come across some “brick walls” (a.k.a. obstacles / difficulties) while attempting to achieve your dream. Pausch told us that brick walls were there for a reason. They are there to let us prove how badly we want things. If you want it badly, you would work it out anyway, in one way or another. 

Life is short and you only live once. It is important to live your life to its fullest without regrets and to do so, it requires a clear understanding of oneself. This book is a good read for those who love reflection.


分享者﹕陳國鋒 老師

26 2月 2013

《The Dairy of Anne Frank》

The Diary of Anne Frank

Overview
Everyone has their own story. The Dairy of Anne Frank is a story about the lives of a Jewish girl and her family hiding in a warehouse during World War II. When Anne wrote her diary, she would never have imagined that her personal story could have impact on millions of people. Her true story brings me lots of memories and inspiration.

Observation, experience and reminiscence
Reading the Diary of Anne Frank, I find that we share a lot of similarities. In her diary, she revealed that there was nobody she could trust or rely on. Therefore, she decided to address the diary ‘Kitty’ and confide everything to this imaginary friend. It seems to me that her childhood is full of loneliness. Compare with Anne, I am a lot more fortunate given that I was born in a peaceful and prosperous city. However, being the only child in my family with working parents, I was accustomed to be alone. When I was lonely and bored, I used to talk to myself as if there was somebody else. Sometimes, I imagined myself as a teacher and presented the whole chapter in front of the ‘audience’. There were at times I could not help feeling that I was such a strange person who talked with the air. Yet, after meeting Anne, I can totally understand why she needed Kitty.

From the letters to Kitty, I can see that there is a change of Anne throughout the years. She starts her first diary entry at the age of thirteen and her early entries are something very subtle and personal. For example, she mentions her friends, schools, family, relationship and social life. These are very typical topics that teenage girl would write about. However, over the two next years, a new Anne has been emerged. This Anne becomes more patient, considerate, mature and insightful. She is aware of the threat of the war. She feels guilty about her luck in having a hiding place when others are suffering in concentration camps. Despite the fact that Nazi Laws strictly affect the lifestyle of Anne, she never complains nor despairs but moves on her new life. She accepts the limitation and becomes more optimistic. This can be revealed in her letter that ‘in spite of everything, I still believe that people are really good at heart.’ The adult diary not only indicates the growth of a naïve child to a mature adult but also reflects how this complicated situation catalyzes her maturity.

Inspiration and reflection
The optimistic attitude of Anne makes of think of teenagers in Hong Kong. We are now living in a place that is free from war or political danger. However, it is not uncommon to hear the news that local teenagers are so stressed that some even destroy their lives by playing truant, taking drugs, abusing alcohol or committing suicides. To me, it is rather ironical that people who are suffering from war are trying their best to survive whilst those who are living peacefully terminate their lives by committing suicides. These tragedies show that teenagers in Hong Kong are psychologically fragile and vulnerable and they are not good at expressing their feelings. In fact, keeping a diary or writing blogs is one of the easiest and most effective ways in dealing with pressure. Therefore, I suggest that you should write diaries and set your emotion free there. By setting your mind free, I do not mean that you should express your anger or detail your dissatisfaction. Instead, it is a second chance for you to think from another perspective. Every coin has two sides. If you can look from different perspectives, your obstacle can turn to be a motivating factor, too!

Conclusion
To conclude, the story of Anne Frank is not purely a story narrating adolescent thoughts and problems but a story that promotes positive attitudes. I hope that you will take a look of this book after reading my book report. I also hope that you are not just following what Anne think thinks of in her entries but also appreciating her enthusiasm of life and peace.

分享者﹕管瑩胤 老師

25 2月 2013

《Justice, 正義:一場思辨之旅》

《Justice, 正義:一場思辨之旅》                          

 Michael Sandel
本書並不是一本小說, 而是一個課堂, 當中又包含很多大大小小不同故事, 比小說更引人入勝。Justice是哈佛大學有史以來最受歡迎的課程之一。近千名學生擠滿哈佛大學Sanders禮堂,聆聽Sandel教授談論正義、平等、民主和公民權。

其中有一堂故事特別印象深刻的。相信大家都有留意近期熱門電影少年pi, 戲中主角與老虎經歷了一場緊張而又驚險的海上漂流之旅。戲中的老虎叫Richard Parker, 就是源於英國一個活生生的吃人肉的案例。十九世紀帆船Mignonette號在南大西洋上遇難,船員四名,Dudley是船長,Stevens是大副,Brooks是水手,;還有打雜的少年,十七歲的Richard Parker,在海上漂流十九天後,船長決定殺死他們當中最孱弱的打雜少年,這樣他們就得以賴他的血肉維生。事後三人獲救返回英國,但女王起訴Dudley與Stevens謀殺, 這個英國案例在法學院非常有名。

如果你身處其中,你會怎麼辦?你會做出與他們一樣的選擇?
有多少人會同意他們「無罪」?
如果Dudley和Steven有詢問Richard Parker,取得他的同意,被殺的意願,而這樣是否可以讓他們免除謀殺罪?
Dudley有提議抽籤,假設他們都同意抽簽了,假設抽籤的結果是打雜少年抽到,有多少人會認為這是道德上可以接受的?
這個少年沒有家人,其它三個人在英國都有家庭,他們有妻有小。因為關切他們家鄉的親人和家屬,這樣又說得過去嗎?

Sandel教授不會對每個案例或是理論下結論,而是透過與學生提問及討論, 了解不同人對事情的思考方式。從討論中,他帶出這些不同思考模式,再引發反思:
不少同學傾向結果主義論,即將道德定位在結果對於世界的影響上,只要事情對社會有最大的利益。如當時倫敦的報紙和主流民意是同情Dudley與Stevens的,報紙還說,這個少年沒有家庭,其它三個人都有家庭,有妻有小。如果不是因為對考慮到家人,他們絕對不會這樣做的。這是三對一,更是所有家屬加起來對一個人。事實上,當繼續深入討論時,人們開始遲疑這個看法。

大家提出另一類看法,是道德推論法,是將道德定位在某些絕對的道德標準上,不管結果如何,都將道德定義在某些類型的責任和權力上。如有同學提出既使殺人只為了讓自己過得更好,但都是謀殺。無論如何應該一視同仁、公平的對待,打雜少年也有其本基本權利。

書中舉出大大小小不同的故事, 有虛構的,有真實的, 也隱含現今香港社會一些最熱門的話題, 如同性婚姻、愛國主義和權利。在不同的故事中, 教授以提問和討論的方式,引導同學以新的角度來重新思考那些熟悉的爭議。在對立矛盾的觀點上, 加強同學的道德價值信念。在支持與反對意見兩極化的社會, 能夠建立個人的觀點。


分享者﹕謝嘉穎 老師

22 2月 2013

《Five Point Someone》

Five Point Someone


Probably you may find the title Five Point Someone unfamiliar, but you should have heard of the blockbuster Three Idiots. Three Idiots is actually an adapted film version of this novel written by an Indian writer Chetan Bhagat. The humour, excitement and energy of the film brought me to the original version.

With things happening on three mechanical engineering students in the Indian Institute of Technology Delhi, the author attempts to criticize the current Indian education system, which highly values grades more than anything else. The teaching in the college is depicted as uninspiring and monotonous that students’ creativity is seriously suppressed.

To fight against the unfair grading system of the school, Hari, Ryan and Alok decide to share their assignments, classes and laboratory observations. One person will only do these by turn. The others will simply copy the work or notes. While most readers might be delighted by students’ naughtiness, as a teacher, I find this scene saddening that students dislike learning and even escape from it. The talented are not given opportunity to develop their potentials.

The scene also reminds me of the society in which we are living today. Hong Kong society is not less competitive than India. Students have been well informed that only good academic achievements can bring them a prosperous and promising future. Both students and parents are obsessed with looking for best schools and tutorial classes for the sake of academic excellence. Yet, do students learn solely for examinations? Or I would better ask “Should students learn solely for examinations?’ That is a question worth pondering.

To me, learning is far broader than academic achievements. It is about developing my character, cultivating value system, training my skills and broadening my horizons. Knowledge enables me to make wise decision with sound judgment. An education system ignoring all these crucial elements is risky not only to students, but also the society. Hopefully the writer’s views can be heard and responded.

The film is not full adaptation of the book. It is certainly worthwhile to read it. I am sure you will be exhilarated by this page-turner!


分享者﹕胡燕璇 老師